Acehtraffic.com - Berbagai pihak melayangkan protes terhadap rencana pemerintah menghapus bahasa daerah dari kurikulum 2013. Namun hal itu dibantah Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Mohammad Nuh mengatakan mata pelajaran bahasa daerah tetap ada dalam kurikulum 2013.
"Bahasa daerah tetap ada yakni di kolom kurikulum seni budaya dan prakarya," ujar Mendikbud di Jakarta, Kamis.
Menurut Mendikbud, bahasa daerah dan kelompok muatan lokal lainnya tetap terbuka untuk dimasukkan ke kurikulum.
"Seni budaya diberi empat jam. Jadi bisa memasukkan bahasa daerah," tambah dia.
Mata pelajaran bahasa daerah, lanjut Nuh, tetap sejajar dengan mata pelajaran yang lain. Kemdikbud akan menyampaikan hal ini ke publik setelah uji publik terumuskan.
"Sekarang banyak yang protes, karena mereka belum jelas mengenai kurikulum baru ini. Kemdikbud akan menyampaikannya ke publik."
Sebelumnya, guru bahasa daerah di Indonesia memprotes penghapusan bahasa daerah dari Kurikulum 2013 yang saat ini masih uji publik jadi diterapkan.
"Di dalam Kurikulum 2013 salah satunya ada poin meniadakan mata pelajaran muatan lokal (mulok), pengaruhnya bukan hanya kepada guru pengajar bahasa sunda namun juga kepada seluruh guru pengajar bahasa daerah di Indonesia," kata Iwan Hermawan dari Forum Aksi Guru Indonesia (FAGI) Kota Bandung, Senin.
Iwan yang ikut serta dalam aksi unjuk budaya Menolak Kurikulum 2013 di depan Gedung Sate Bandung, menegaskan tentang penolakannya terhadap Kurikulum 2013 karena perubahan tersebut dilakukan secara reaktif dan terkesan tergesa-gesa sehingga tidak memperlihatkan adanya visi pendidikan yang jelas.
"Jadi bukan guru bahasa sunda saja yang terancam, guru bahasa padang, Bali, Jawa, dan pengajar bahasa daerah lainnya di Indonesia juga terancam kehilangan pekerjaannya," katanya.
Ia menuturkan, perubahan kurikulum juga tidak didahului oleh riset dan evaluasi yang sungguh-sungguh atas kurikulum saat ini yakni KTSP.
"Perubahan kurikulum ini mereduksi mata pelajaran mulok khususnya pelajaran bahasa daerah," katanya.
Kurikulum baru ini, lanjut dia, juga akan mengintegrasikan pelajaran bahasa daerah ke dalam pelajaran seni budaya dan olah raga. Oleh karena itu, kata dia, pengajar seni, budaya, dan olah raga akan disatugurukan sehingga selain mengancam guru bahasa daerah, Kurikulum 2013 juga mengancam guru pengajar mulok lainnya seperti guru bahasa inggris SD dan TIK. Dikatakannya, kurikulum baru ini akan mulai diberlakukan Juni 2013 dan para guru mulok hanya memiliki enam bulan sebagai persiapan.
"Persiapan enam bulan ini tidak akan cukup, maka kita harus menolak Kurikulum 2013," katanya.
Pihaknya menambahkan, perubahan kurikulum 2013 bukan inisiatif Kemendikbud dan ia menilai ada semacam desakan politis dalam penyusunan kurikulum ini.
"Hal ini karena kepentingan kapitalis yang diuntungkan penerbit karena nantinya ada buku pelajaran baru. Penyusunan kurikulum jelas merugikan, juga tidak melibatkan guru," kata dia.| AT | M | Irib |
"Bahasa daerah tetap ada yakni di kolom kurikulum seni budaya dan prakarya," ujar Mendikbud di Jakarta, Kamis.
Menurut Mendikbud, bahasa daerah dan kelompok muatan lokal lainnya tetap terbuka untuk dimasukkan ke kurikulum.
"Seni budaya diberi empat jam. Jadi bisa memasukkan bahasa daerah," tambah dia.
Mata pelajaran bahasa daerah, lanjut Nuh, tetap sejajar dengan mata pelajaran yang lain. Kemdikbud akan menyampaikan hal ini ke publik setelah uji publik terumuskan.
"Sekarang banyak yang protes, karena mereka belum jelas mengenai kurikulum baru ini. Kemdikbud akan menyampaikannya ke publik."
Sebelumnya, guru bahasa daerah di Indonesia memprotes penghapusan bahasa daerah dari Kurikulum 2013 yang saat ini masih uji publik jadi diterapkan.
"Di dalam Kurikulum 2013 salah satunya ada poin meniadakan mata pelajaran muatan lokal (mulok), pengaruhnya bukan hanya kepada guru pengajar bahasa sunda namun juga kepada seluruh guru pengajar bahasa daerah di Indonesia," kata Iwan Hermawan dari Forum Aksi Guru Indonesia (FAGI) Kota Bandung, Senin.
Iwan yang ikut serta dalam aksi unjuk budaya Menolak Kurikulum 2013 di depan Gedung Sate Bandung, menegaskan tentang penolakannya terhadap Kurikulum 2013 karena perubahan tersebut dilakukan secara reaktif dan terkesan tergesa-gesa sehingga tidak memperlihatkan adanya visi pendidikan yang jelas.
"Jadi bukan guru bahasa sunda saja yang terancam, guru bahasa padang, Bali, Jawa, dan pengajar bahasa daerah lainnya di Indonesia juga terancam kehilangan pekerjaannya," katanya.
Ia menuturkan, perubahan kurikulum juga tidak didahului oleh riset dan evaluasi yang sungguh-sungguh atas kurikulum saat ini yakni KTSP.
"Perubahan kurikulum ini mereduksi mata pelajaran mulok khususnya pelajaran bahasa daerah," katanya.
Kurikulum baru ini, lanjut dia, juga akan mengintegrasikan pelajaran bahasa daerah ke dalam pelajaran seni budaya dan olah raga. Oleh karena itu, kata dia, pengajar seni, budaya, dan olah raga akan disatugurukan sehingga selain mengancam guru bahasa daerah, Kurikulum 2013 juga mengancam guru pengajar mulok lainnya seperti guru bahasa inggris SD dan TIK. Dikatakannya, kurikulum baru ini akan mulai diberlakukan Juni 2013 dan para guru mulok hanya memiliki enam bulan sebagai persiapan.
"Persiapan enam bulan ini tidak akan cukup, maka kita harus menolak Kurikulum 2013," katanya.
Pihaknya menambahkan, perubahan kurikulum 2013 bukan inisiatif Kemendikbud dan ia menilai ada semacam desakan politis dalam penyusunan kurikulum ini.
"Hal ini karena kepentingan kapitalis yang diuntungkan penerbit karena nantinya ada buku pelajaran baru. Penyusunan kurikulum jelas merugikan, juga tidak melibatkan guru," kata dia.| AT | M | Irib |
Posting Komentar